以团队精神激活文言教学——《语文实验课本·文言读本》教学初探

摘要

新编《语文实验课本·文言读本》突出强调诵读教学,这是文言文教学的彻底变革。面对新情况下出现的新问题,利用团队的方式组织教学中的准备和检查环节,有助于减弱学生的抵触情绪,激发学生的学习兴趣;从而顺利开展教学改革工作,贯彻诵读的各项任务,取得明显的实验成果。