基于网络环境下的合作学习模式在英语阅读教学中的应用探讨

摘要

网络环境有利于学生成为学习的主体,快捷的网络环境为大学荚语阅读教学提供了内容丰富且获取方便的资源,合作学习在现代远程教育中日益受到人们的重视.本文结合中央电大开放教育英语专科阅读教材,探讨合作学习模式中的竞争、协作、辩论及角色扮演教学策略在荚语阅读教学中的应用.旨在促进建立并应用一种新型的、以学生为中心的、区别于传统的大学英语阅读教学模式,推进英语阅读教学改革.