肝癌治疗期间进行健康教育的效果评价

摘要

目的:评价健康教育对肝癌治疗的效果.方法:选取本院2014年2月至2016年1月收治的80例肝癌患者为研究对象,将其随机分成对照组和观察组,40例/组.对照组实施常规护理,观察组在此基础上进行健康教育.观察两组肝癌患者的遵医行为与手术耐受性.结果:与对照组患者相比,观察组肝癌患者的遵医行为与手术耐受性均更占优势(P<0.05).结论:健康教育能够提高肝癌患者的遵医行为与手术耐受性,临床应用价值较高.