健康教育在妇女保健中的作用分析

摘要

目的:探讨在实施妇女保健过程中,分析健康教育的临床干预价值.方法:选择我院2014年6月至2016年10月体检人员或者就诊人员113例作为研究对象,分组依据为健康教育方式的不同,观察组:综合性健康教育;对照组:一般性健康教育.结果:在常识水平情况、日常行为情况以及主观意识情况等方面,观察组同对照组妇女之间差异显著(P＜0.05).结论:针对妇女在开展健康保健期间,有效展开综合性健康教育干预,可以将妇女的常识水平显著提高,将妇女具有的保健意识显著提高.