新课改教学模式下如何上好小学数学课

摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己在新课改下数学教学的实际情况,通过调查研究,阐述了从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机制,提高思维品质的优化率等方面,如何实施数学课堂教学模式的改革。