探讨生活化教学在初中数学课堂中的应用策略

摘要

cqvip:当前初中数学教学仍然沿用传统教学模式,但初中数学知识体系结构复杂学生学习难度较大,所以教师必须要在教学模式上加以改进,而合理的利用生活化学习能够激发学生对数学学习的兴趣,保证学生能够通过生活化的理论来完成数学知识体系的构建,从而提高学生的学习效率促进学生全方位发展。