行动导向教学法在高职计算机网络教学中的应用

摘要

随着经济社会的快速发展,计算机已经广泛应用于人们的生活,而高职学校也越来越重视学生的计算机技能培养.但对于非计算机专业的高职学生而言,计算机课程内容繁多,学习难度较大,加上受传统教学模式的影响,导致很多学生对计算机课程兴趣不足.行动导向教学法作为一种新型教学模式,不仅能打破传统教学理念,还能将实践与理论有效结合,充分满足高职学校综合性高素质人才培养的需求.文章通过行动导向教学法与传统教学法的对比,对行动导向教学法的构建进行阐述,提出行动导向教学法在高职计算机网络教学中实际应用,促进教学质量提升.