高职院校思政课程与课程思政协同育人路径研究

摘要

高等职业院校是为社会输送高素质技能型人才的重要平台，做好高职院校人才培养工作不仅要关注对学生专业技能 的培养，同时也要格外关注对学生思想政治意识的引导，通过思政课程与课程思政的有效协同对育人路径作出全面优化。思政课 程与课程思政二者既存在内在的契合性，同时各自侧重点又有差异，推动二者相互结合形成协同育人效应尤为重要，为此高职院 校应当充分重视思政课程与课程思政协同育人的有效落实，尽可能地突出三全育人理念的指导意义，确保高职学生能够具备较强 的思政意识。文章简单分析了高职院校思政课程与课程思政的内在关系，结合现阶段高职院校思政工作开展现状，提出了高职院 校思政课程与课程思政协同育人的有效路径，供广大思政工作者参考借鉴。