应用型本科院校教师实践教学能力提升的困境与对策

摘要

应用型本科院校是高素质应用型人才的主要培养阵地。不仅需要教授学生理论知识，还应当加强他们的应用实践能 力。然而，应用型本科院校目前的师资团队缺乏良好的教学能力，想要提升人才培养的质量，就应当从实践教学能力方面入手， 对教师加强培养。这也是应用型高校改革目前最主要的任务。本文以应用型本科院校为例，探讨了教师在提升自身实践教学能力 时遇到的问题，并以此为基础，提供了相应的改进策略，目的是为了使应用型本科院校能够具有更多实践教学能力良好的教师， 以供参考。