表扬学,教师幸福的修炼之道——读《一线表扬学》有感

摘要

表扬,是常用的教育手段,要是发现学生进步了,及时称赞也就完事了。至于效果如何,不会深入探究。管建刚老师所著的《一线表扬学》,却把看似普通的＂表扬＂做成了一门学问,研究出18种类型,每一种都有生动形象的例子,为我们今后的工作铺平了道路。