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亲亲德育专访重庆市珊瑚实验小学副校长钟敏

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德育的最高境界是无言之教。亲亲德育的建构所营造出的具有亲近感、亲和力和亲善度的校园生活，自然会为孩子们的心灵留下意味丰富的内涵!

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来源
《中国西部》 |2013年第9期|28-31|共4页
作者
龙春雨;
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1. 现代教师应兼修仪表、专业、人格之魅——专访重庆市南岸区珊瑚实验小学副校长、特级教师杨清萍 [J] . 张磊 . 今日教育 . 2015,第9期
2. 重庆市南岸区珊瑚实验小学：亲亲少年，展美好礼仪 [J] . . 今日教育 . 2017,第10期
3. 重庆市南岸区珊瑚实验小学亲亲课程：基于核心素养的学校课程体系重构 [J] . 谭劲 . 今日教育 . 2016,第002期
4. 课程从亲近孩子开始——重庆市南岸区珊瑚实验小学“亲亲课程”领导力项目回眸 [J] . . 师资建设 . 2015,第001期
5. 亲亲课堂的文化要义——珊瑚实验小学“亲亲课堂”文化解读 [J] . 李秀华 . 师资建设 . 2013,第002期
6. 亲和·亲证·亲在——重庆市珊瑚实验小学课程开发行动探索 [C] . 谭劲 . 第五届基础教育改革与发展论坛 . 2015
7. 小学德育导师制研究--以吴中区临湖实验小学为例 [A] . 徐晓兰 . 2018

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