大学生自主学习能力分析及提升对策

摘要

文章在对自主学习能力及其维度进行界定的基础上,从四个维度入手设计调查问卷,对大学生自主学习能力进行随机调查分析,结果发现,大学生学习目标及计划的制定能力较弱,亟须提升;自我监控能力不足,执行能力国较低;自我评价、总结和反思的能力有待提高;系统、科学的学习方法尚未形成,合作学习意识淡薄,资源利用能力不高,最后在此基础上提出了大学生自主学习能力提升对策。