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少数民族地区农村学校在线教育探究——以四川省三州三县为例

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文章首先阐述了在线教育的发展趋势,然后分析了少数民族地区农村学校在线教育的现状,接着总结了少数民族地区农村学校在线教育的影响因素,最后提出了少数民族地区农村学校在线教育的有效建议.

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来源
《西部素质教育》 |2021年第22期|150-152|共3页
作者
谭江莉; 郭小兰; 王茵; 吴佳玉; 戚婉珠;
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作者单位

乐山师范学院经济管理学院四川乐山 614000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
在线教育; 农村学校; 少数民族地区;

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