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'三师三级三联动、双线双地双结合'的双创育人模式——以山西农业大学软件学院为例

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文章以山西农业大学软件学院为例,首先阐述该校的概况,然后论述了"三师三级三联动、双线双地双结合"的双创育人模式的构建策略,包括三师三级三联动,构建"三全育人"新格局;双线双地双结合,打造双创育人新模式,最后分析了双创工作成效.

著录项

来源
《西部素质教育》|2020年第12期|53-55|共3页
作者
程煜; 李文鑫; 代伟娜;
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作者单位

山西农业大学软件学院山西晋中 030801;

山西农业大学软件学院山西晋中 030801;

山西农业大学软件学院山西晋中 030801;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
双创育人模式; 三全育人; 校企合作;
入库时间 2022-08-19 09:23:16

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