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张峰;
上海大学机电工程与自动化学院 上海 200444;
高校主题班会; 课程化建设; 模块化;
机译:高校体育美术课“和谐教学法”的研究与实践-以高校体育舞蹈教学为例
机译:反思行动研究:在大学/社区学院合作企业中的实践社区内和跨实践社区工作
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机译:基于云计算技术在高校思想政治教育的实践基础系统的构建与实践为例
机译:教师绩效评估实践及其第二语言习得方法:上海大学国际商业计划英语案例
机译:高校与编辑之间的合作与联络(CLUE):关于最佳实践的建议
机译:海洋强国视域下高校培养大学生海洋意识的新途径——以高校开设海洋类体育实践课程为例
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机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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