农村小学小班化教学的现状及对策——以甘肃省武威市民勤县大坝乡高级小学为例

摘要

以甘肃省武威市民勤县大坝乡高级小学为例,通过对农村小学小班化教学现状的调查,客观分析了小班化教学的优势,同时也指出了师资状况不容乐观、生源严重不足的劣势.针对这些问题,从主管部门、学校、教师三方面提出了相应的解决对策.