巧借地域文化提高少数民族预科学生的写作能力——以新疆地域文化为例

摘要

地域文化是少数民族地区得以发展的重要载体,是学生得以成长和发展的沃土,直接影响了学生的生活方式和心灵成长.巧借地域文化实现少数民族学生写作能力的提升,为之提供丰富的写作素材,以此来不断地开拓学生视野,实现个人写作能力的提升.在平时高职预科汉语教学过程中,应该善于将地域文化要素引入到具体教学中去,以此来不断开拓学生视野,提升个人思考能力、写作方式和写作水平,从而实现学生个人语文综合素质的飞跃.