如何在小学英语教学中实施情感教育

摘要

小学英语课程是一门自主性与耐性较高的学科,而小学生的心理状态直接影响着英语教学的开展,由于小学生缺乏学习英语的耐性与兴趣,在一定程度上增加了英语教学的难度,所以,在小学英语教学时,可以采取情感教育,以有效解决这一问题.