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基于QFD的工程应用型人才培养质量控制标准设计

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摘要

本文以机电类工业工程专业为例,调研企业对毕业生的能力需求,运用QFD将企业对工程应用型人才的能力需求量化,其次根据能力需求强度配置相应的培养环节,最后以各教学环节对能力需求的贡献度为依据按照ABC原则设计差异化的工程应用型人才培养质量控制标准.

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来源
《西部素质教育》 |2015年第4期|30-31|共2页
作者
盛强; 杨立军; 王芳;
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作者单位

陕西科技大学;

陕西西安;

710021;

陕西科技大学;

陕西西安;

710021;

陕西科技大学;

陕西西安;

710021;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
工程应用型人才; 质量控制标准; 质量功能展开;

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