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高校特殊学生群体的教育管理对策

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摘要

文章提出了高校特殊学生群体的教育管理对策,即改进特殊学生教育机制,满足学生的多样化需求;全面了解分析学生,形成特殊学生群体教育管理的有效途径;科学引导教育学生,加强特殊学生群体的内化教育.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第1期|191-192|共2页
作者
王伟冉; 戚晓思; 崔春海;
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作者单位

燕京理工学院传媒学院,河北廊坊,065201;

燕京理工学院传媒学院,河北廊坊,065201;

燕京理工学院传媒学院,河北廊坊,065201;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
特殊学生; 预警机制; 教育管理;

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