首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >乡村振兴背景下涉农高校传承农耕文化与开展劳动教育融合探究

乡村振兴背景下涉农高校传承农耕文化与开展劳动教育融合探究

         

摘要

文章首先论述了乡村振兴背景下涉农高校传承农耕文化与开展劳动教育融合的价值旨归,然后分析了乡村振兴背景下涉农高校传承农耕文化与开展劳动教育融合的必要性,最后提出了乡村振兴背景下涉农高校传承农耕文化与开展劳动教育融合的践行策略,包括构建劳动教育体系,建设农耕文化融合课堂,强化劳动教育的系统性;挖掘劳动教育意蕴,丰富农耕文化发展内容,提高劳动教育的有效性;优化劳动教育路径,拓宽农耕文化育人路径,筑牢劳动教育的主阵地。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号