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杨璟;
重庆人文科技学院;
人才培养; 校企协同育人; "渝派"纪录片; 实践教学;
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:基于校企双科的现代物流研发中心协同创新模型构建研究
机译:校企联系在培养具有应聘技能的毕业生中的作用:从教育者和行业角度分析银行和金融业毕业生的属性
机译:校企法人:少数民族骨干人才项目信息技术课程的教学新模式
机译:电培养:先锋纪录片,混合剪切和未来派流散性媒体。
机译:在美国医学院的基础科学系中少数派博士人才库与助理教授的聘用脱钩
机译:新工科背景下校企协同育人平台构建探索
机译:未来的安全环境:为什么美国军队必须区分并培养千禧一代的人才。
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:基于经验的人才培养和人才管理的工具和方法
机译:如何提供有关人才和工作的信息,如何培养人才并通过互联网分配利润
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