媒体融合与广播电视编导专业人才培养改革r——以常州工学院编导专业为例

摘要

随着全媒体时代的到来和我国传统媒体与新媒体融合步伐的加快,广播电视人才的培养必须跟上时代的脚步,重新定位人才培养目标.为了促进媒体融合与多能人才的培养,应及时调整人才培养方案;打破传统课程设置的框框,突出新媒体的特点,顺应媒体融合的趋势,提升地方高校广播电视编导人才宽口径就业的能力.