多模态隐喻视域下宣传语篇分析——以某烹饪学校宣传视频为例

摘要

多模态隐喻是指由两种和两种以上的模态共同参与和构建的隐喻。某烹饪学校宣传视频《谁是高手》中主要通过动态图像呈现,同时结合文字、音乐、色彩、嗅觉等多种模态,构建出“××烹饪学校是高手”多模态隐喻。该宣传视频源域的选择基于大众对中华民族传统武侠小说文化的认知,这一认知基础促进了大众对宣传视频隐含的隐喻的理解,从而促进其有效传播。