高职院校'双带头人'教师党支部书记工作室建设的问题预判与应对之策

摘要

高职院校党建工作与普通高校相比存在特殊性,这种特殊性决定着高职院校的"双带头人"工作室建设.文章通过梳理高职院校党建工作的特殊性,正确理解高职院校"双带头人"教师党支部书记工作室的内涵和意义,精准预判高职院校"双带头人"工作室建设所面临的现实困境,高职院校需要从顶层设计、工作体系、培养体系等方面探索高职院校"双带头人"教师党支部书记工作室建设的长效机制.