高职《模拟电子技术》项目化教学改革初探

摘要

教师将模拟电子技术课程需要重点掌握的知识点及技能以项目的形式交给学生,在教师的指导下,学生以小组协作的方式共同制订计划,共同或分工完成整个项目,所选取的项目既与实际生产、生活紧密结合,又有一定的发挥空间.在项目进行时,既渗透一定的理论知识,同时又便于动手操作.学生以自主性、探索性学习为基础,采用类似科学研究及实践的方法完成学习任务,这样激发了学生学习成就动机,促进了学生主动积极发展学习能力.