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让低年级孩子在自能写话的天地中徜徉

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自能作文,顾名思义就是让学生变被动为主动,使其能够自主能动地写作,从而达到叶圣陶先生所主张的"教是为了不教"的境界.低年级写话教学作为小学阶段写作教学的起点,教师需要尝试培养学生的自能,夯实根基,为今后打下坚实的基础.

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来源
《文存阅刊》|2020年第22期|140|共1页
作者
李晴;
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作者单位

苏州高新区文星小学校;

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正文语种 chi
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关键词
自能作文; 低年级; 写话教学;

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