真诚沟通共修互信 ——非语言沟通技巧在中职教学中的应用分析

摘要

非语言因素可以传递丰富、复杂、微妙的信息,作为语言的辅助工具,有时候它可以起到语言起不到的作用.正确、合理地运用非言语交际手段,不仅有助于提升教师个人形象,而且对于课堂教学组织、营造一个良好的课堂教学氛围,沟通师生感情、激发学生学习兴趣、提高教学质量都有着重要的意义.