高中历史新理念课堂教育教学研究

摘要

历史教学在高中教学体系中占据举足轻重的地位,面对日新月异的教育形式,如何加快课堂教学创新的步伐,以满足新理念提出的教学要求是教师需要深入思考的重要课题.现以新理念为切入点,结合高中历史教学改革中所遇到的困境,探索教育新时期的课堂构建模式.以激发学生的自主学习意识,充分发挥历史教学的教育价值.