幼儿园情景游戏的开展——以情境游戏《救援我最棒》浅谈户外情景游戏创编

机译：通过在线情景游戏的城市旅游教育基于比赛的电子学习

机译：《碳键历险记》：使用情景游戏来解释CCS是缓解气候变化的策略

机译：根据§13B·邦布的建立建立环境影响，以促进浅谈户外结果的户外结果

机译：HeIrdom：使用基于规则的系统进行数学学习的多个结束情景游戏

机译：探索户外活动：一项多案例研究，探讨了幼儿园户外游戏中老师的信念和做法

机译：户外活动的组合效应和筛选幼儿园近视风险的影响：龙华儿童队列研究的研究结果

机译：浅谈如何提高幼儿园户外体育游戏的有效性

机译：带来希望和拯救生命：建立可持续的艾滋病毒/艾滋病治疗。总统艾滋病紧急救援计划目前正在开展的扩大HIV / aIDs治疗的活动

机译：情景游戏提供可操作的元素和时间适当的广告

机译：将生理自我调节挑战纳入地理空间情景游戏和/或模拟的方法和系统

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