在初中英语课堂教学中调动学生积极性的方法研究

摘要

随着社会经济的发展和对外的进一步开放,英语作为一门语言学科,对学生们发展综合素质越来越重要。社会大众对于初中英语教学的要求也随之提高,对于初中生的英语学习水平也提出了更高的要求。为适应英语课堂的改革变化,教师在英语课堂教学中应提高学生们的课堂积极性,使学生主动进行学习,积极与教师沟通,做到教师与学生两方发力,共同进步。基于新时代的教学需求下提高英语课堂中学生的积极性成了问题的关键。本文着重探究了初中英语教学如何提高学生的积极性。