爱心耐心责任心,成就出色班主任

摘要

班主任既是班级的管理者,也是学校与家长的主要交流通道,还是任课教师与学生之间良好的媒介。初中是一个关键的过渡段,学生的身心在逐渐发展,相比较其他阶段而言,初中阶段正是培养学生全面能力的关键点,所以作为初中班主任其管理工作要比其他阶段要艰难与复杂,但对于教师与学生之间的感情建立也是极为有利的,在班级中如教师与学生有着融洽的关系,便能使学生身心发展迅速,进而为学生的全面发展奠定良好的基础。