论新时代下小学数学融入德育教学的有效途径

摘要

在新时代注重“以德树人”的核心素养背景下,人的健康成长和整体发展离不开“德智互动”,具备良好的品德素养才能满足社会发展的需求。在新时代教育理念之下,必须强调对学生实行有效的德育策略,教学课堂上缺乏“德育”的渗透,肯定是畸形的教育课堂。在实际的小学数学课堂教学中,老师不应该只是简单地传授数学知识,还应该注重对小学生的“德育”,将“德育教学”融入到小学数学教学课堂中,促进小学生的身心发展,健全小学生的人格,为他们融入社会、发展社会奠定基础。