首页> 中文期刊> 《好日子》 >高三语文作文教学有效性探究

高三语文作文教学有效性探究

             

摘要

作文在语文教学中占据着非常重要的作用,通过写作可以体现出学生运用书面语言的能力,同时也是衡量学生语文素养的一个重要标准。随着新课程改革的不断深入,高中语文作文教学也在不断地进行改变,虽然也取得了一定的成果,但还是有不足的地方。本文就目前高中语文作文教学中的现状进行了分析,进而提出了具有针对性的策略。希望对提升语文作文教学有效性有一定的参考意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号