高中数学课堂差异教学

摘要

近年来,新课改教学的逐步推进,使教师的教学工作越来越重视对学生综合素养的培养,在教学中如何采取有效的教学设计,以满足当前学生发展差异化的特点,是教师工作中的一项难题。本文的研究从以下方面入手,希望对高中数学的发展具有帮助。