小学语文有效阅读教学的策略探讨

摘要

小学语文阅读教学在语文学科学习中占有非常重要的地位,是语文学科教学的重要内容。提升阅读课堂教学有效性,提高学生的语文阅读能力,对于培养学生的语文核心素养和人文情怀具有十分关键的作用。语文教师应该要根据新课程改革的目标要求,积极探索新的教学模式方法,提高阅读教学有效性,培养学生的阅读兴趣,增强学生思考阅读能力,促进学生核心素养的培养和学习能力的锻炼。