基于以人为本理念的职业院校班主任管理策略分析

摘要

随着教育改革的不断深入,职业院校的教育改革已经得到全面的落实。时代的进步发展,使得职业院校在我国教育体系中占有的位置越来越重要,职业院校的教育改革也是遵循我国以人为本的教育方针,全面发展学生的综合能力,以让学生适应社会对高质量人才的需求。而作为职业院校的班主任,如何根据学生的特点,依据以人为本的教育方针落实班级的管理成了需要解决的首要问题。针对此,本文就以人为本教育理念下职业院校班主任管理策略进行了分析。