“微”中见大:让微课成就小学语文高效课堂

摘要

近年来,随着信息科技的飞速发展,越来越多的新型教学手段被创造和应用,微课作为其中的一种也逐渐走进人们的视野。微课最大的特点便是“微”,通过短视频的形式吸引学生注意力的同时不影响课堂上的授课时间,该特点迎合教学的需求和发展。它不仅能在课上反复的播放,从而加深学生的学习印象;还可以进行课下观看,帮助学生巩固所学知识,从而达到提高课堂效率的目的。因此,本文将探讨微课如何成就小学语文高效课堂,以及所使用的策略和应用方法。