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黄玲;
贵州省毕节市赫章县第七幼儿园;
贫困地区; 学习愿望; 相关策略;
机译:对父母和孩子的看法,参加希腊贫困地区的学校供餐计划:一项定性研究
机译:“我不希望我的孩子在这个贫困地区长大”:父母对非正式住区生活的焦虑
机译:从孩子到孩子,再到孩子:研究青少年用来促进同龄人预防的社会影响策略
机译:重点贫困地区艺术教育精确援助实施策略研究
机译:Flutter-by互动式蝴蝶利用互动性激发和教育孩子们有关蝴蝶的知识,并在The Strong's Dancing Wings Butterfly Garden参观国家游戏博物馆
机译:从孩子到孩子再到孩子:研究青少年用来促进同龄人预防的社会影响策略
机译:医院空间的戏剧化:带孩子的研究策略医院空间的戏剧化:带孩子的研究策略医院空间工作的戏剧化:带孩子的研究策略
机译:不让一个孩子掉队:COIN策略拒绝在菲律宾南部招募青少年男性
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:硬煤凿子,用于贫困地区的贫困地区,特别是犁煤机。
机译:方便的是,在张紧球轴承和导轨上时,孩子的运动技能会激发,压力下降结束,注意力集中,并且传送带不会沉着地移动
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