网络环境下小学阅读教学开展策略探究

摘要

伴随着科技的进步,信息技术在各行各业发挥着不可替代的作用,在教育领域范畴内使用也呈现出日新月异的新态势。信息技术在教学中的应用推动了各个学科的新课程改革的进程。以小学语文阅读教学为研究对象,可以发现信息技术合理的运用到课堂中,可以小学生的学习积极性得到了最大程度的激发,语文课堂教学变得多元化、灵活生动,学生阅读的热情和能力都得到了显著的提升。互联网带给学生更广阔的阅读空间、资源,但是面对五彩斑斓的网络世界,小学生因为身心发展的特点很容易深陷其中难以自拔。因此,小学语文教师迫切希望通过研究网络环境下开展小学阅读教学的有效策略来提升小学语文整体教学水平。