基于GeoGebra的高效数学课堂研究——以简单的线性规划问题为例

摘要

随着科技的发展,人们逐渐将信息技术应用于教学中,GeoGebra软件凭借其强交互性及思维可视性深受广大数学老师喜爱。本文以“简单的线性规划问题”为例,结合软件设计了教学内容,并对实践和反思进行分析,结果显示,学生认可GeoGebra软件但在软件应用、教学应用需要进一步改善,本文通过研究提出了一些建议以帮助一线教师更好的进行教学实践。