培智生活语文课堂教学的几点思考

摘要

在我国教育中,有一种特殊的群体存在,他们就是智障儿童。他们作为接受素质教育的一份子,更是接受义务教育的重要目标。由于他们的智力发育不够完善,相较于普通学生,他们的学习能力更差,怎样才能提升培智教育教学的效率,不断提升智障儿童的认知水平以及生活能力,是我国培智学校老师在教学中需要克服的难点。生活语文是智障儿童在接受义务教育过程必须要学习的一门课程,老师在教学中应该注意哪些问题,怎样才能将智障儿童的学习与生活联系起来,是我们今天所研究的课题。