首页> 中文期刊> 《好日子》 >探析幼儿审美教育中民间童谣的作用

探析幼儿审美教育中民间童谣的作用

             

摘要

将民间童谣引入到幼儿课程中,可以锻炼孩子的逻辑思维,并借助民间童谣的教学,提升孩子的语言表达,激发孩子的创造力以及想象力。因此民间童谣被引入到幼儿课程中,对孩子的审美素养有一定促进作用。本文分析幼儿的审美教育中,引入民间童谣的主要作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号