初中化学教学中培养学科核心素养的尝试——以“二氧化碳的制备和性质”教学为例

摘要

随着教育改革的不断深入,培养学科核心素养的势在必行,本文以“二氧化碳的制备和性质”教学为例,尝试在初中化学教学中培养学科核心素养。