立足小学音乐全人格教育,提高学生学习兴趣的方法探究

摘要

素质教育在学校教育体系当中进一步的深入,使得新兴的教育理念也在学校教育当中得到了越来越多的应用。全人格教育强调,在学校教育体系当中对学生健全人格的培养,在经济逐渐发展、社会逐渐开放的新时代,社会对人才的需求也有了进一步的转变,在这个背景之下,具有全人格的人才成为了学校教育培养的重点方向,音乐教学能够通过引导学生音乐素质的提升带动学生健全人格的发展,因此,本文主要探讨通过立足小学音乐全人格教育提高学生学习兴趣。