发挥区域文化优势 助力综合实践活动

摘要

作为我国基础教育改革中不可或缺的重要组成部分之一,综合实践活动课程区别于过去的诸多教学模式,他要求师生在课程中最大限度的发挥主观能动性,开发利用一切与课程内容有关的教学资源。不仅如此,与我们现行的学科课程相比而言综合实践活动课程也是截然不同的,全面性、开放性和自主性等特点使它在众多课程中可谓独树一帜。在教学过程中,我们乡村小学进行的综合实践活动课程中所能利用的教学资源与大城市相比,其独有的优势条件彰显无余,我们的自然文化数不胜数,民风民俗更是色彩纷呈等等,得天独厚的各种优势条件是城区小学无论如何都无法比拟。