关于高中生物实验课程资源开发和利用的探索

摘要

随着我国教育体制的改革,教育者们都希望能够突破传统教学模式的限制,进而利用新时代的教育模式对学生进行教学。在生物教学中,有很多可以开发并运用到课堂教学中的实验资源,可以改变原本严肃枯燥的生物课堂,让整个课堂更加生动。为此,本文就有限实验资源下生物实验课程资源的开发和利用进行探讨,并提出相关看法。