基于核心素养的初中道德与法治教学策略探究

摘要

在社会形态越来越多元化的当今时代,学校教育对学生身心发展的健康成长的培养责任也越来越重要,其中,道德与法治学科在这一过程中所拥有的不可替代的优势也越来越被人们所重视。因此,本文便着重以初中道德与法治教学现状与转变策略进行探究,以期能和各位教师共同学习与借鉴。