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尹翔;
贵州省黔西县大关镇桂箐中学;
初中化学; 手机; 教学资源; 课改;
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机译:测量强迫性手机使用,车载手机使用和机动车碰撞之间的关系的概念模型
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机译:基于课堂实践和学生成就的教师评价:学生学习目标与增值模型之间的关系分析
机译:中国初中生的科学与学术成就的关系:自我概念的调解作用
机译:儿童的动机取向与学习目标/成就感之间的关系
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
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机译:手机,具有手机使用系统,该手机使用系统控制存储介质的认证以在介质和卡之间建立安全通道,并控制手机向卡的身份传输
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