小学语文阅读教学中的美感培养策略研究

摘要

语文课程是最具有浓郁的美育特色的课程。教育家蔡元培先生曾说过:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无缘的。”语文课本既有知识之美,也有情感之美,更有艺术之美。它无不熏陶着学生的情操、发展着学生的个性、使学生得到由内而外的美的享受。而阅读教学是语文教学的基本环节,是形成学生语文能力的重要基础,也是提高学生语文素养的重要途径。在小学语文课堂教学中,阅读教学比重最大,用时最多。因此教师在阅读教学中的主要任务是让学生在美的熏陶中发展语文能力。目前小学阶段的阅读欣赏活动在美感培养方面有了很大的变化,但是也呈现出很多的不足,存在着一些问题。